Đăng ký tham gia lớp HSG THCS:

https://forms.gle/PCgQckvSxUkosnne7

Truyện Kiều dưới góc độ tiếp nhận văn học khá hay, vì tác phẩm này có một hành trình tiếp nhận rất phong phú qua nhiều thời kỳ, thể hiện rõ đặc trưng của hiện tượng văn học sống mãi với thời gian.

Khi mới ra đời

Truyện Kiều từng gây nhiều tranh cãi trái chiều: có người cho là “dâm thư” vì miêu tả tình yêu, số phận Thúy Kiều; có người lại trân trọng vì thấy ở đó tài năng và tấm lòng nhân đạo của Nguyễn Du. Điều này cho thấy tính lịch sử – xã hội của tiếp nhận: cách đánh giá tác phẩm bị chi phối bởi chuẩn mực đạo đức và quan niệm văn hóa của từng thời kỳ.

Trong dân gian

Truyện Kiều nhanh chóng được quần chúng nhân dân yêu thích, trở thành “cuốn sách gối đầu giường” của nhiều thế hệ. Người bình dân tiếp nhận Kiều qua tục bói Kiều, lẩy Kiều, tập Kiều, coi tác phẩm như một phần đời sống tinh thần. Ở góc độ này, nhân dân thấy trong Truyện Kiều là tiếng lòng của họ: nỗi đau thân phận, khát vọng tình yêu, niềm tin vào công lý.

Trong giới trí thức, văn nghệ sĩ

Nhiều nhà nho, nhà thơ, trí thức đã bình Kiều, vịnh Kiều, tập Kiều để thể hiện tình cảm và suy tư của mình.

Các nhà nghiên cứu hiện đại tiếp nhận Kiều theo hướng phân tích nghệ thuật, tư tưởng, nhân đạo, xem đó là đỉnh cao của văn học trung đại và là di sản vô giá của dân tộc. Truyện Kiều tiếp tục được tiếp nhận dưới nhiều hình thức mới: dịch ra nhiều ngôn ngữ, chuyển thể thành chèo, cải lương, phim, kịch nói…

Học sinh hôm nay tiếp nhận Kiều vừa như một tác phẩm để học trong chương trình, vừa như một tấm gương phản chiếu số phận con người và những giá trị nhân đạo vượt thời gian.Cách tiếp nhận hiện đại còn gắn với tinh thần bình đẳng giới, nhân quyền, khát vọng tự do và nhân phẩm con người.

Ý nghĩa

Qua hành trình tiếp nhận, có thể thấy Truyện Kiều là tác phẩm mở, luôn gợi ra nhiều cách hiểu khác nhau.

Chính sự đa dạng trong tiếp nhận ấy làm nên sức sống bất diệt của tác phẩm, để Nguyễn Du và Truyện Kiều sống mãi cùng dân tộc.