Nghị luận văn học
Nghị luận văn học
Nghị luận văn học
Rubik BTV
TRUYỆN KIỀU DƯỚI GÓC ĐỘ TIẾP NHẬN VĂN HỌC
Đăng ký tham gia lớp HSG THCS: https://forms.gle/PCgQckvSxUkosnne7 Truyện Kiều dưới góc độ tiếp nhận văn học khá hay, vì tác phẩm này có một hành trình tiếp nhận rất phong phú qua nhiều thời kỳ, thể hiện rõ đặc trưng của hiện tượng văn học sống mãi với thời gian. Khi mới ra đời […]
Nghị luận văn học
Rubik BTV
ÁO LỤA HÀ ĐÔNG – BẢN TÌNH CA LỤA TRẮNG TRONG THƠ NGUYÊN SA
Thông tin lớp Apollo – ôn thi HSGQG: https://forms.gle/yWijcJs18TJRvCRF7 Trong lịch sử thơ ca Việt Nam, mỗi giai đoạn đều có một giọng điệu riêng để nói về tình yêu. Nếu như thơ ca lãng mạn tiền chiến từng có Xuân Diệu với những khát khao cuồng nhiệt, Lưu Trọng Lư với những hoài niệm […]
Nghị luận văn học
Rubik BTV
VÌ SAO NHÀ VĂN CẦN PHẢI SÁNG TẠO?
Sáng tạo để khẳng định bản lĩnh và phong cách riêng Sáng tạo là thước đo tài năng của người cầm bút, giúp họ khẳng định tiếng nói và dấu ấn cá nhân. Nếu chỉ rập khuôn, sao chép, tác phẩm văn chương sẽ trở nên vô hồn, nhạt nhòa giữa muôn vàn trang viết. […]
Nghị luận văn học
Rubik BTV
NHÀ VĂN VÀ HÀNH TRÌNH KHẲNG ĐỊNH BẢN THÂN
ĐẶNG HOÀNG GIANG Trong nền văn học Việt Nam đương đại, Đặng Hoàng Giang nổi lên như một cây bút đặc biệt bởi ông kiên định theo đuổi lối viết phi hư cấu, kết hợp với giọng điệu chính luận sắc bén. Các tác phẩm của ông không chỉ kể lại những mảnh đời, số […]
Nghị luận văn học
Rubik BTV
VẺ ĐẸP BI TRÁNG TRONG VĂN HỌC KHÁNG CHIẾN
Trong dòng chảy của văn học Việt Nam hiện đại, giai đoạn kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ không chỉ là một thời kỳ lịch sử oanh liệt, mà còn là mảnh đất màu mỡ cho sự nở rộ của nền văn học kháng chiến (1945 – 1975). Văn học thời kỳ này không […]
Nghị luận văn học
Rubik BTV
HÌNH ẢNH NGƯỜI PHỤ NỮ TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI
Trong xã hội phong kiến, người phụ nữ mang tư dung tốt đẹp, tài sắc vẹn toàn nhưng lại có số phận đầy bi thương, bị xã hội chà đạp, tước đoạt đi hạnh phúc, quyền được sống. Văn học trung đại Việt Nam đã khắc họa bức tranh hiện thực xã hội đầy bất […]
