Lý luận văn học

Mở bài 1 Trong bất cứ lĩnh vực nào của đời sống, con người đều cần đến sự nghiêm túc và ý thức trách nhiệm, nhưng với văn chương, một lĩnh vực gắn liền với tư tưởng và tâm hồn điều đó lại càng trở nên khắt khe hơn. Bởi lẽ, văn chương không chỉ […]

Trong quá trình làm bài nghị luận văn học, nhiều bạn thường gặp một số lỗi quen thuộc khiến bài viết dù dài nhưng vẫn thiếu chiều sâu. Việc nhận ra và khắc phục những lỗi này sẽ giúp bài văn trở nên rõ ràng và thuyết phục hơn. Kể lại tác phẩm thay vì […]

Vận dụng 1 Nhận định của Leonardo da Vinci: “Thơ là một bức họa để cảm nhận thay vì để ngắm” đã nhấn mạnh bản chất đặc trưng của thơ ca: không chỉ để nhìn ngắm bằng lý trí mà phải được cảm nhận bằng cảm xúc và tâm hồn. Thơ giống như một bức […]

Trong hành trình lịch sử của nhân loại, con người không ngừng đối diện với cái ác: chiến tranh, bạo lực, áp bức, bất công. Trước những hiện thực khắc nghiệt ấy, nhiều người đặt ra một câu hỏi đầy nghịch lý: để tiêu diệt cái ác, liệu con người có thể sử dụng chính […]

Con người không chỉ cần hiểu mà còn cần được rung động trước cái đẹp. Đó là một nhu cầu rất tự nhiên của tâm hồn. Cái đẹp vốn đã tồn tại trong cuộc sống: trong một buổi chiều yên ả, trong một con người giàu lòng hi sinh, trong những khoảnh khắc bình dị […]

Cấp độ thứ nhất Ở cấp độ thứ nhất, người đọc tiếp nhận tác phẩm văn học bằng cách chú ý đến nội dung trực tiếp như câu chuyện, nhân vật, sự kiện, tình huống. Đây là cách tiếp nhận đơn giản nhưng cần thiết, giúp người đọc hình dung rõ ràng diễn biến trong […]