Lý luận văn học

Nhận định 1 “Theo tôi quan niệm truyện ngắn phải có “chuyện” tức có thể kể lại cho người khác nghe được. Mà muốn kể, câu chuyện phải chặt chẽ, hấp dẫn. Yêu cầu bố cục đặt ra từ đây.” – Nguyễn Quang Sáng Nhận định của Nguyễn Quang Sáng đã chỉ ra đặc trưng […]

Thông tin lớp LLVH – NLXH: https://forms.gle/ui1UJQ3FgspTc6cX8 Văn học chân chính không bao giờ là một tấm gương phản chiếu hiện thực một cách thụ động, mà là nghệ thuật dùng cái đẹp để thanh lọc và cứu rỗi tâm hồn con người. Người nghệ sĩ lớn là người biết gieo vào lòng độc giả […]

1. CHỨC NĂNG NHẬN THỨC Văn học trước hết là tấm gương phản chiếu hiện thực cuộc sống. Qua từng tác phẩm, người đọc không chỉ nhìn thấy bức tranh xã hội của một thời đại mà còn hiểu thêm về số phận con người, những góc khuất của cuộc sống và cả những giá […]

Thông tin lớp 9 vào 10 chuyên cô Tú Huyền: https://forms.gle/ohNQcgULyDv67KGu6 “Nghệ thuật không tái tạo những gì ta thấy, đúng hơn là nó mở mắt cho ta” nhận định của Picasso không chỉ là một tuyên ngôn thẩm mỹ, mà còn là một cách nhìn sâu sắc về bản chất của nghệ thuật. Trước […]

Thông tin lớp 9 vào 10 offline: https://forms.gle/T9iXwDmay16zNtiUA “Nghệ thuật không phải là chiếc gương phản chiếu thực tại, mà là chiếc búa để định hình nó” một quan niệm giàu tính gợi mở của Bertolt Brecht không chỉ là một nhận định về chức năng của nghệ thuật, mà còn là một tuyên ngôn […]

Cách 1: Vận dụng kiến thức lý luận văn học về phong cách nghệ thuật Nguyễn Đình Thi đã nhận định: “Nguyễn Tuân là người suốt đời đi tìm cái đẹp”. Vì thế mà qua “Người lái đò Sông Đà” có thể thấy hình ảnh con người với vẻ đẹp tài, trí, dũng và tay […]