
Nghị luận văn học
Nghị luận văn học
Nghị luận văn học
Rubik BTV
MẠCH NGẦM TRIẾT LÝ TRONG “BẾN QUÊ” – NGUYỄN MINH CHÂU.
“Không hiểu sao, đã từ lâu, khi đọc “Bến quê” tôi cứ định ninh đây là bản di chúc nghệ thuật mà Nguyễn Minh Châu gửi lại cho đời, được ông viết ngay từ hơn bốn năm trước khi lúc ra đi, và hơn hai năm trước lúc ông biết mình bị trọng bệnh – […]
Nghị luận văn học
Rubik BTV
CUỘC ĐỜI VÀ NHỮNG TRANG VĂN
Nhà thơ Tố Hữu từng khẳng định: “Cuộc đời là nơi xuất phát cũng là nơi đi tới của văn học”. Văn học bao giờ cũng đi liền với hiện thực, thoát thai từ hiện thực. Chính những trải nghiệm, vốn sống phong phú của người cầm bút đã làm cho những tác phẩm thêm […]
Nghị luận văn học
Rubik BTV
CÁCH PHÂN LOẠI NHÂN VẬT TRONG THẾ GIỚI VĂN HỌC
Nhân vật văn học là một hiện tượng hết sức đa dạng. Những nhân vật được xây dựng thành công từ xưa đến nay bao giờ cũng là những sáng tạo độc đáo, không lặp lại. Tuy nhiên, xét về mặt nội dung tư tưởng, kết cấu, chất lượng miêu tả…, có thể thấy những […]
Nghị luận văn học
Rubik BTV
QUÝ NGỮ TRONG THƠ HAIKU
Khái niệm “Quý ngữ” trong thơ haiku – tinh hoa thơ Nhật Thơ văn xưa thường được gắn với các hình ảnh biểu tượng từ thiên nhiên. Điều đó cũng dễ hiểu vì theo quan niệm xưa hình ảnh con người luôn được so sánh và gắn với thiên nhiên. Và ta có thể thấy […]
Nghị luận văn học
Rubik BTV
CHỨC NĂNG NHẬN THỨC CỦA VĂN HỌC
Nói về chức năng văn học thi sĩ Thạch Lam từng nhận định “Đối với tôi, văn chương không phải là cách đem đến cho người đọc sự thoát li hay sự quên; trái lại, văn chương là một thứ khí giới thanh cao và đắc lực mà chúng ta có, để vừa tố cáo […]
Nghị luận văn học
Rubik BTV
VĂN CHƯƠNG TỪ GÓC NHÌN ĐIỆN ẢNH
Chắc hẳn đây là một câu hỏi nan giải mà ai trong số những người yêu nghệ thuật đều băn khoăn. Khi chúng ta thưởng thức một tác phẩm điện ảnh được chuyển thể từ một tác phẩm văn học đều sẽ mang đến cho chúng ta một tâm thế đón chờ, mong mỏi và […]